"Tembellik Bir Etiket ve Kimlik Dayatmasıdır"
Programda çocukların ders çalışmama isteğinin altında yatan asıl nedenlerin anlaşılması gerektiğini belirten PDR Uzmanı Bekir Mert Yörükoğlu, ailelerin çocuklara karşı kullandığı dili eleştirdi. Yörükoğlu, "Tembellik bir etikettir. Ailelerin 'Tembelsin, çalışmıyorsun' gibi ifadelerle çocukları etiketlememesi gerekir. Çocuk 'Ders çalışmak istemiyorum' dediğinde bu aslında altı dolu bir mesajdır. Bunun arkasında sınav kaygısı, dikkat güçlüğü, nereden başlayacağını bilememe veya tükenmişlik duygusu yatıyor olabilir" ifadelerini kullandı.
Program sunucusu Ayla Şimşek ise ebeveynlerin söyledikleri kelimelerle çocuklara yanlış kimlikler biçtiğini vurgulayarak, "Biz çocuğa 'Sen tembelsin, inatçısın' dedikçe çocuk bunu bir kimlik olarak benimsiyor ve bu yönde davranmaya başlıyor. Oysa çocuk dünyaya geldiğinde bu kaygılarla ya da olumsuz özelliklerle doğmuyor; biz yetişkinler onların bu tutumları geliştirmesine sebep oluyoruz" dedi.
"Çocuklarınızı Yarış Atı veya Vitrin Olarak Görmeyin"
Ebeveynlerin veli gruplarında ve sosyal çevrede birbiriyle yarışa girdiğini ve çocukların adeta bir "vitrin" haline getirildiğini ifade eden uzmanlar, şu uyarılarda bulundu:
Mükemmeliyetçilik Kaygıyı Artırıyor: 95 alan bir çocuğa "Neden 100 almadın?" şeklinde yaklaşmak, çocukta ömür boyu sürecek bir yetersizlik hissi ve mükemmeliyetçilik baskısı oluşturuyor.
Etkin Dinleme Şart: Çocuklara söz hakkı verilmeli, duygu ve düşünceleri yargılanmadan "etkin dinleme" ile dinlenmelidir.
Başarı Tek Kriter Değil: Sınav ve ders notları çocuğun kimlik numarası ya da tek değeri değildir. Çocuklara şefkat, vicdan ve öz değer kavramları da kazandırılmalıdır.
Uzmanlar, ailelerin çocukların başarısını kısıtlayıcı baskılar kurmak yerine, gelişimlerini takdir eden ve onları destekleyen bir tutum sergilemeleri gerektiğinin altını çizdi.
