reklam
reklam
EGE360 Sağlık & Yaşam Ağrılı öğrencilerin kimya laboratuvarındaki başarısı: Hem meslek öğreniyorlar hem de kazanıyorlar

Ağrılı öğrencilerin kimya laboratuvarındaki başarısı: Hem meslek öğreniyorlar hem de kazanıyorlar

TOBB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, derslerde öğrendikleri teorik bilgileri üretim hattına taşıyarak temizlik ürünlerinden elde ettikleri gelirle kendi bütçelerine destek oluyor.

2 Dakika
Okunma Süresi
Ağrılı öğrencilerin kimya laboratuvarındaki başarısı: Hem meslek öğreniyorlar hem de kazanıyorlar
Okunma Süresi: 2 dk

Ağrı’da eğitim gören gençler, okul sıralarında edindikleri bilgileri sanayi tipi üretime dönüştürerek dikkat çekici bir başarıya imza atıyor. TOBB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kimya Teknolojileri Alanı’nda eğitim alan öğrenciler, öğretmenlerinin gözetiminde laboratuvar ortamında profesyonel temizlik ve kişisel bakım ürünleri hazırlıyor.

Ağrılı öğrencilerin kimya laboratuvarındaki başarısı: Hem meslek öğreniyorlar hem de kazanıyorlar

Sıvı sabunlardan bulaşık deterjanlarına, çamaşır suyundan oda parfümlerine kadar geniş bir yelpazede üretim yapan gençler, bu süreçte sadece mesleki beceri kazanmakla kalmıyor, aynı zamanda döner sermaye sisteminden pay alarak kendi harçlıklarını da çıkarıyor.

Eğitim ve üretimin iç içe geçtiği okulda, 2025 yılı verilerine göre meslek liselerinin toplamda 122 milyon liralık bir ciroya ulaşması, bu modelin başarısını gözler önüne seriyor. Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, il genelindeki 1040 kurumun temizlik ihtiyacının bu üretim faaliyetleriyle karşılandığını belirterek, kapasite artırımına yönelik çalışmaların hız kesmeden devam ettiğini vurguladı.

Ağrılı öğrencilerin kimya laboratuvarındaki başarısı: Hem meslek öğreniyorlar hem de kazanıyorlar

Yerel değerler üretime yansıyor

Okulun sadece endüstriyel temizlik ürünleri üretmekle kalmadığını belirten yetkililer, Ağrı’nın kültürel mirasını yansıtan özel tasarım hediyelik sabunların da öğrencilerin elinden çıktığını ifade ediyor. Bu çalışma, öğrencilerin estetik bakış açısı kazanmalarına ve yerel motifleri modern üretim teknikleriyle birleştirmelerine olanak tanıyor.

Kimya Teknolojileri Alanı Öğretmeni Yusuf Aslan, öğrencilerin sürecin her aşamasında aktif yer almasının "yaparak öğrenme" modelini pekiştirdiğini belirtiyor. Öğrencilerden Nisa Aslan ise bu uygulamanın kendilerini iş hayatına hazırladığını, gelecekte ekonomiye katkı sağlayan nitelikli birer birey olma yolunda büyük bir motivasyon kaynağı olduğunu dile getiriyor.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız