Bayburtlu gençler kürsüde kimlik değiştirdi: Rol temelli münazara dönemi

Geleneksel tartışma kalıplarını yıkan Bayburtlu öğrenciler, üstlendikleri farklı karakterlerle empati yeteneklerini ve hitabet güçlerini sergiledi.

Bayburt’ta eğitimde yenilikçi yaklaşımlar meyvelerini vermeye devam ediyor. Akran Öğrenme Modeli ve Genç Bilişim Ekosistemi projesi çatısı altında bir araya gelen öğrenciler, klasik münazara anlayışına bambaşka bir soluk getirdi. Düzenlenen özel etkinlikte gençler, sadece kendi fikirlerini değil, kendilerine atanan farklı rollerin bakış açılarını savunarak sahneye çıktı.

Bayburtlu gençler kürsüde kimlik değiştirdi: Rol temelli münazara dönemi

Empati odaklı hitabet sanatı

Bayburtlu gençler kürsüde kimlik değiştirdi: Rol temelli münazara dönemi

Etkinliğin temel amacı, öğrencilerin topluluk önünde kendilerini ifade etme kapasitelerini artırırken, aynı zamanda olaylara çok yönlü bakabilmelerini sağlamak oldu. Katılımcılar, büründükleri karakterlerin dünyasına girerek empati kurma ve zorlu konularda ikna edici argümanlar geliştirme konusunda yeteneklerini konuşturdu. Bu yöntemle öğrenciler, ezberlenmiş kalıpların dışına çıkarak analitik düşünme becerilerini pratik etme şansı buldu.

İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Faruk Kahraman’ın da yakından takip ettiği performanslar, izleyenlerden tam not aldı. Öğrencilerin sergilediği özgüvenli duruş ve fikirlerini savunmadaki başarıları, eğitim programının hedeflerine ulaştığını gösterdi.

Programın sonunda, sahne performanslarıyla dikkat çeken öğrencilere katılım belgeleri takdim edildi. Başarılı geçen sürecin mimarı olan danışman öğretmenlere ise özverili çalışmaları için teşekkür edilerek etkinlik noktalandı.

İLGİLİ HABERLER